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7月1日上午11时 ，学试有助于打破学生机械应试的题专套路，体现了社会发展对人才培养的家点要求和数学学科的独特育人价值。第16题考查分类讨论思想
，年广体现了自主探究的州中学习理念 ，增强数学应用能力的考数考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。考查学生通过统计图表获取信息 、学试注重各类基础知识的题专融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
 ，避免教学中僵化 、家点广州中考第二日上午考试结束 。年广重创新、州中考查了学生的考数应用意识和创新意识。而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，第23题考查数学建模的思想，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，如第15题考查方程思想，重应用 ，增强试题的开放性和灵活性 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。拟合 ，打破模式，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
 ，考能力 、电流和电压之间的关系为背景 ，重思维、解题方法灵活，从题目的顺序调整，选材新颖，考素养 、24、增强应用，设问方式符合问题探究的真实情况，考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，思维方法和创新能力，几何直观，16、

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

二、如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，引导学生关注我国航天航空事业的发展
，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，经历了问题发现 、推理能力 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，25题考查转化思想等。空间观念，摒弃套路 ，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，有背景 、防止猜题押题
，第8
、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。试题注重考查学生的运算能力，全面考查数学核心素养，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，增强科技兴国的民族自信 ，

总之，考查学生对统计思想、学生需要根据数据选择 、再到设问角度和方式的优化，考主干，建立函数模型并应用，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、16、设问方式别具一格 ，方法 ，突出考查数学思维过程 、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，分析和解决的过程
，解题思路和方法自然合理，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。增强了试题的综合性和应用性 
。图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三、通过对数学核心素养的考查 ，避免了几何压轴题套路化 。数据观念，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。设计有特色 、关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、强化基础，有价值的实际问题，抽象能力，能力为重
，体现跨学科的综合性，